Menurut saya dan kelompok saya itu acaranya cukup menarik dan cukup bagus karena dari semua kelas yang saya dan kelompok saya masuki dan mempersentasikan kegiatan saya dan kelompok saya itu tidak ada satupun yang saya dan kelompok saya lihat itu ada siswa atau siswi yang tertidur saat saya dan kelompok saya datang dari awal dan selesai pada akhirnya selesai, karena itu saya dan kelompok saya itu sangatlah terkesan dan berterimakasih banyak kepada adik-adik kelas saya yang memperhatikan dengan baik acara atau kegiatan yang saya dan kelompok saya lakukan tersebut.
Tetapi ada kendala juga bagi saya dan kelompok saya temui seperti ada beberapa kelas dari kelas 8 SMPN 229 tersebut yang projector rusak atau tidak bisa dipakai, maka dari itu ada baiknya juga karena pihak dari sekolah itu mau menyediakan projector portable yang bisa di di bawa kemana-mana dan juga menyediakan kabel roll yang sangat berguna bagi saya dan kelompok saya itu untuk jika colokan yang ada tidak bisa di jangkau oleh kabel dari projector tersebut jadi saya dan kelompok saya itu sangatlah berterimakasih kepada pihak sekolah SMPN 229 yang sudah menyediakan projector dan kabel roll tersebut yang sangat berguna bagi kelancaran dan kelangsungan kegiatan saya dan kelompok saya itu.
Dari acara yang telah saya dan kelompok saya lakukan tersebut kami semua merasa senang bisa melaksanakan acar tersebut karena dapat membuat para siswa dan siswi SMP tersebut lebih akan mengenal pentingnya keberagaman tersebut dan dapat dijalankannya atau di terapkan juga di lingkungan sekolahnya juga seperti tidak memilih-milih teman dalam bermain atau bergaul, tidak menjelek-jelekan teman sekolah yang mempunyai perbedaan fisik, dan tentu masih banyak lagi oleh karena itu kita semua juga harus perlu mengedepankan atau mementingkan keberagaman itu karena keberagaman itu sangatlah penting di Indonesia dan di negara manapun itu.
Demikian pembahasan Saya tentang seluruh kegiatan acara kegiatan CB Interpersoanal yang
sudah saya lakukan dengan kelompok atau saya dalam kelas CB
Interpersoanl dengan tema "Keragaman Kebudayaan di Indonesia". Apabila
terdapat kekurangan dan kesalahan dalam penulisan kata-kata mohon
dimaafkan. Terima Kasih.
بِسْــــــــــــــــمِ اﷲِالرَّحْمَنِ اارَّحِيم
Sabtu, 06 Juni 2015
Kegiatan CB Interpersonal III
Menurut saya dan kelompok saya itu feedback yang di timbulkan dari seluruh kegiatan itu sangatlah bagus karena saya juga dapat menyimpulkan banyak siswa dan siswi tersebut ada yang sangat antusias dengan acara atau kegiatan yang saya dan kelompok saya lakukan itu di SMPN 229 Jakarta, siswa dan siswi tersebut sangat antusiasnya seperti selalu menjawab pertanyaan yang saya atau diantara kelompok saya yang mengajukan pertanyaan kepada siswa dan siswi tersebut, ada juga siswa dan siswi yang sangat menonjol kepintaran atau kecerdasannya itu yang memberikan sebuah atau beberapa pertanyaan kepada saya atau kelompok saya itu yang membuat saya dan kelompok saya juga tertarik untuk selalu memberikan tanya jawab pada siswa dan siswi tersebut.
Ada juga siswa dan siswi itu yang antusias memperhatikan acara atau kegiatan saya dan kelompok saya itu tetapi siswa dan siswi itu terlihat sangat malu-malu atau bahkan bungkam saat saya atau kelompok saya itu memberikan pertanyaan-pertanyaan mengenai keberagaman itu jadi siswa dan siswi itu seperti tidak mengetahui apa-apa dari apa yang saya dan kelompok saya persentasikan tersebut tetapi jika salah satu dari kelompok saya itu mendekati siswa dan siswi tersebut maka dia akan berani untuk menanyakan atau menjawab suatu pertanyaan yang di ajukan dari salah satu anggota kelompok kami atau bahkan dia pun berani memberikan pertanyaan kepada kelompok kami itu, tetapi dengan cara mendekati siswa dan siswi tersebut yang terlihat malu-malu jika dia menjawab atau memberikan pertanyaan langsung kepada kelompok kami tersebut.
Tetapi ada juga siswa dan siswi yang kurang antusias terhadap apa yang kita lakukan kegiatan tersebut seperti berbicara atau mengobrol saat sesi menerangkan kepentingan keberagaman tersebut, siswa dan siswi itu juga saat di berikan sebuah pertanyaan dia juga terlihat malu-malu tetapi saat temannya di tunjuk oleh salah satu anggota kami dia malah menunjuk langsung kepada teman yang di berikan pertanyaan tersebut itu, tetapi semua itu kami lakukan dengan senang hati dengan tujuan lancarnya kegiatan saya dan kelompok saya itu yang penting bisa membuat siswa dan siswi tersebut lebih mengenal atau lebih tau akan baiknya keberagaman itu.
Demikian pembahasan Saya tentang feedback dari siswa dan sisiwi kegiatan CB Interpersoanal yang sudah saya lakukan dengan kelompok atau saya dalam kelas CB Interpersoanl dengan tema "Keragaman Kebudayaan di Indonesia". Apabila terdapat kekurangan dan kesalahan dalam penulisan kata-kata mohon dimaafkan. Terima Kasih.
Ada juga siswa dan siswi itu yang antusias memperhatikan acara atau kegiatan saya dan kelompok saya itu tetapi siswa dan siswi itu terlihat sangat malu-malu atau bahkan bungkam saat saya atau kelompok saya itu memberikan pertanyaan-pertanyaan mengenai keberagaman itu jadi siswa dan siswi itu seperti tidak mengetahui apa-apa dari apa yang saya dan kelompok saya persentasikan tersebut tetapi jika salah satu dari kelompok saya itu mendekati siswa dan siswi tersebut maka dia akan berani untuk menanyakan atau menjawab suatu pertanyaan yang di ajukan dari salah satu anggota kelompok kami atau bahkan dia pun berani memberikan pertanyaan kepada kelompok kami itu, tetapi dengan cara mendekati siswa dan siswi tersebut yang terlihat malu-malu jika dia menjawab atau memberikan pertanyaan langsung kepada kelompok kami tersebut.
Tetapi ada juga siswa dan siswi yang kurang antusias terhadap apa yang kita lakukan kegiatan tersebut seperti berbicara atau mengobrol saat sesi menerangkan kepentingan keberagaman tersebut, siswa dan siswi itu juga saat di berikan sebuah pertanyaan dia juga terlihat malu-malu tetapi saat temannya di tunjuk oleh salah satu anggota kami dia malah menunjuk langsung kepada teman yang di berikan pertanyaan tersebut itu, tetapi semua itu kami lakukan dengan senang hati dengan tujuan lancarnya kegiatan saya dan kelompok saya itu yang penting bisa membuat siswa dan siswi tersebut lebih mengenal atau lebih tau akan baiknya keberagaman itu.
Demikian pembahasan Saya tentang feedback dari siswa dan sisiwi kegiatan CB Interpersoanal yang sudah saya lakukan dengan kelompok atau saya dalam kelas CB Interpersoanl dengan tema "Keragaman Kebudayaan di Indonesia". Apabila terdapat kekurangan dan kesalahan dalam penulisan kata-kata mohon dimaafkan. Terima Kasih.
Kegiatan CB Interpersonal II
Dalam kegiatan ini saya dan kelompok saya memberikan materi kepada siswa dan siswi berupa beberapa slide yang telah saya edit dan rangkum dari berbagai sumber yang ada di Internet maupun di artikel-artikel yang banyak adanya yang membahas tentang keberagaman itu dan juga kata-kata dalam slide yang saya buat tersebut itu juga saya membuatnya agar lebih mudah di pahami oleh siswa dan siswi SMP jadi saya meringkasnya juga butuh ketelitian dalam meringkas atau membikin slide yang di tampilkan pada saat sesi pemberian materi berupa penampilan slide itu berlangsung.
Selain slide saya dan kelompok saya juga menampilkan beberapa video tentang positifnya keberagaman itu jadi dalam video tersebut saya dan kelompok saya juga itu merancang atau memilih video mana yang baik untuk di tampilkan kepada siswa dan siswi SMP karena jika menampilkan yang sulit di terima oleh siswa dan siswi SMP tersebut takut menimbulkan kesalahartian nantinya karena itu saya dan kelompok saya harus tepat dalam memilih suatu video tertentu yang di dalamnya ada arti kebergaman tersebut.
Selain slide dan video dalam materi kita juga ada di adakan sesi tanya jawab kepada siswa dan siswi SMPN 229 tersebut karena saya dan kelompok saya itu ingin mengetahui seberapa banyak pengetahuan siswa dan siswi SMP itu akan pentingnya keberagaman tersebut, apalagi kita semua itu hidup di Indonesia yang dimana mayoritas memiliki keberagaman suku, etnis, budaya, dan lain-lain yang sangat banyak oleh karena itu keberagaman itu sangatlah penting untuk semuanya termasuk siswa dan siswi yang masih ada di bangku sekolah tersebut.
Demikian pembahasan Saya tentang materi kegiatan CB Interpersoanal yang sudah saya lakukan dengan kelompok atau saya dalam kelas CB Interpersoanl dengan tema "Keragaman Kebudayaan di Indonesia". Apabila terdapat kekurangan dan kesalahan dalam penulisan kata-kata mohon dimaafkan. Terima Kasih.
Selain slide saya dan kelompok saya juga menampilkan beberapa video tentang positifnya keberagaman itu jadi dalam video tersebut saya dan kelompok saya juga itu merancang atau memilih video mana yang baik untuk di tampilkan kepada siswa dan siswi SMP karena jika menampilkan yang sulit di terima oleh siswa dan siswi SMP tersebut takut menimbulkan kesalahartian nantinya karena itu saya dan kelompok saya harus tepat dalam memilih suatu video tertentu yang di dalamnya ada arti kebergaman tersebut.
Selain slide dan video dalam materi kita juga ada di adakan sesi tanya jawab kepada siswa dan siswi SMPN 229 tersebut karena saya dan kelompok saya itu ingin mengetahui seberapa banyak pengetahuan siswa dan siswi SMP itu akan pentingnya keberagaman tersebut, apalagi kita semua itu hidup di Indonesia yang dimana mayoritas memiliki keberagaman suku, etnis, budaya, dan lain-lain yang sangat banyak oleh karena itu keberagaman itu sangatlah penting untuk semuanya termasuk siswa dan siswi yang masih ada di bangku sekolah tersebut.
Demikian pembahasan Saya tentang materi kegiatan CB Interpersoanal yang sudah saya lakukan dengan kelompok atau saya dalam kelas CB Interpersoanl dengan tema "Keragaman Kebudayaan di Indonesia". Apabila terdapat kekurangan dan kesalahan dalam penulisan kata-kata mohon dimaafkan. Terima Kasih.
Kamis, 04 Juni 2015
Kegiatan CB interpersonal I
Dalam kegiatan ini saya dan kelompok saya melakukan kegiatan seperti sebuah persentasi dengan tema persentasinya keragaman yang ada di Indonesia, kegiatan ini dilaksanakan di sebuah sekolah SMP yaitu di sekolah SMPN 229 Jakarta Barat yang beralamat pada Jalan Kebon Jeruk Raya No. 39, Jakarta Barat, DKI Jakarta 11530. yang saya dan kelompok saya laksanakan pada tanggal 20 Mei 2015 kemarin kepada siswa dan siswi kelas 8 SMP atau kelas 2 SMP di SMPN 229 tersebut.
Pada kegiatan ini saya dan kelompok saya melakukan kegiatan persentasi ini dengan mendatangi atau memasuki kelas 8 SMP atau kelas 2 SMP di SMPN 229 tersebut dengan memasuki 7 kelas dari 8 kelas yang ada pada SMPN 229 di kelas 8 SMP atau kelas 2 SMP yang dimana setiap kelasnya tersebut saya dan kelompok saya melakukan persentasi dengan menggunakan 1 jam pelajaran yang ada pada SMPN 229 tersebut yaitu kurang lebih 45 menit untuk satu pelajaran yang ada pada SMPN 229 tersebut, jadi kami tidak mendatangi atau memasuki seluruh kelas karena sangat terpepet oleh waktu, karena pada waktu itu kami mulai melaksanakan kegiatan tersebut itu mulai jam 8 pagi hingga jam 2 siang dan di kurangi dengan waktu istirahat para siswa dan siswi 2 kali dan ada juga waktu untuk Sholat Dzuhur berjamaah pada waktu saya dan kelompok saya itu melakukan kegiatan persentasi tersebut di SMPN 229 atau kurang lebih dari jam 8 pagi hingga jam 2 siang kami melakukan kegiatan persentasi tersebut di SMPN 229 itu.
Karena keanekaragaman budaya merupakan kekayaan bangsa kita. Kebudayaan- kebudayaan daerah merupakan modal utama untuk mengembangkan kebudayaan nasional. Kebudayaan nasional adalah puncak-puncak kebudayaan daerah yang ada di wilayah Indonesia.
Daerah asal dari kebudayaan Minangkabau kira- kira seluas daerah provinsi sumatera barat sekarang ini, dengan dikurangi daerah kepulauan mentawai, tetapi dalam pandangan orang Minangkabau sendiri, daerah ini dibagi lagi ke bagian- bagian khusus. Pembagian- pembagian khusus itu menyatakan pertentangan antara darek(darat) dan pasisie (pesisir) atau rantau. Ada anggapan bahwa orang- orang yang berdiam di pesisir, berasal dari darat.
Daerah kebudayaan Jawa itu luas, yaitu meliputi seluruh bagian tengah dan timur dari pulau Jawa. Sungguhpun demikian ada daerah-daerah yang secara kolektif sering disebut daerah kejawen. Sebelum terjadi perubahan-perubahan status wilayah seperti sekarang ini, daerah itu ialah Banyumas, Kedu, Yogyakarta, Surakarta, Madiun, Malang dan Kediri. Daerah di luar itu dinamakan Pesisir dan ujung timur.
Harapan saya dan kelompok saya itu adalah para siswa dan siswi SMP mengerti akan pentingnya keberagaman yang ada di Indoneisa itu, agar pada masa yang akan datang keberagaman di Indonesia itu tetap terjaga dengan sangat baik bahkan bisa lebih baik lagi dari sekarang ini, dan dapat menjaga terus keberagaman yang ada tersebut.
Langganan:
Postingan (Atom)


